Trước đó, bản phóng tác của câu chuyện cổ tích kinh điển được chọn làm cuốn sách mà các học sinh 10 tuổi phải đọc trong suốt kỳ nghỉ hè.

Một bài nghiên cứu tổng hợp phát hiện trẻ em phát triển kỹ năng toán học vững vàng nhất khi thầy cô phối hợp dạy khái niệm, cho bài tập chiến lược, và củng cố lại bài sau khi học. Điều này đi ngược với quan điểm cho rằng tốc độ giải toán là thước đo khả năng toán học duy nhất.

Giáo viên tại Anh báo động ngày càng có nhiều trẻ em nhập học cấp một nhưng vẫn chật vật trong việc giao tiếp.

Việc phụ huynh theo dõi con em mình nghỉ học và xây dựng thói quen đi học đều đặn là vô cùng quan trọng.

Công tác phân phối sách giáo khoa năm nay bị trì hoãn do rắc rối bên thầu và các vấn đề hậu cần.

Nỗ lực nâng cao thành tích và giúp trẻ đọc tốt hơn chỉ là một phần của bức tranh lớn

Yusuf Tekin, Bộ trưởng Giáo dục Thổ Nhĩ Kỳ, thông báo sẽ chuyển phiếu điểm bậc tiểu học thành sổ báo cáo tiến bộ học tập.

Uỷ ban vì Trẻ em tại Anh tin rằng một số gia đình “buộc phải” dạy con tại nhà sau khi BBC công bố khảo sát cho thấy số trẻ chuyển sang học tại nhà tăng gấp đôi trong 5 năm qua.

Trong thời đại tin giả tràn ngập môi trường trực tuyến, đến mức nhiều sự thật hiển nhiên bị đem ra chất vấn, một số nhà tâm lý học tại Đại học California (UC) Berkeley đưa ra giải pháp lúc mới nghe có phần ngược ngạo: cần phải cho trẻ tiếp xúc nhiều tin sai sự thật hơn!

Bất kể là ngọn cỏ đuôi ngựa tìm được trong rừng hay phát hiện gấu Bắc Cực thay đổi hang ổ, học sinh lớp 4 Nora Gemmiti vẫn hứng thú với các lớp học khí hậu tổ chức tại trường.

Một nghiên cứu mới đây do Đại học Cornell công bố cho thấy tốc độ người khác phản ứng với lời nói bi bô của em bé là chìa khoá giúp chúng thụ đắc ngôn ngữ và các chuẩn mực xã hội - thể hiện qua tương tác giữa trẻ với xe điều khiển từ xa.

Khi nghe “AI” và “trường học” trong cùng một câu, hẳn bạn sẽ nghĩ: “Không phải bọn trẻ ngày nay dùng AI để qua mặt thầy cô sao?”. Không nhất thiết phải như thế! Một số giáo viên tại Mỹ ngày nay bắt đầu dùng “công nghệ giáo dục” AI để giải quyết những vấn đề tồn đọng của hệ thống giáo dục công lập hiện còn nhiều bất cập.

Trường Tiểu học Tenbury Church of England (Tenbury CE) được khen ngợi vì bầu không khí ‘ấm cúng và chào đón’ cũng như sự hỗ trợ tuyệt vời dành cho học sinh sau đợt thanh tra OfSTED gần đây.

Giáo sư Hirota Yosuke nghiên cứu các công trình của Kurahashi Sozo (1882-1955) và Nishida Kitaro (1870-1945) đã tìm hiểu tư tưởng người Nhật xưa ảnh hưởng thế nào đến cách giáo dục trẻ ngày nay.

Bộ trưởng Heather Humphreys cho biết bà sẽ tìm kiếm nguồn tài trợ bổ sung trong Ngân sách 2025 để đảm bảo tất cả trường tiểu học đều có thể tham gia chương trình.