Thông thường các bài thi nói có xu hướng bao gồm một thí sinh và một giám khảo (one-to-one testing). Đối với dạng bài thi này, giám khảo sẽ đồng thời tương tác với thí sinh và đánh giá khả năng của thí sinh ấy. Dạng bài thứ hai ngày càng được các tổ chức kiểm tra, đánh giá ưa chuộng hiện nay thường gồm hai thí sinh và hai giám khảo (paired testing).

Học sinh thường chọn one-to-one testing và cho rằng kiểu bài thi này công bằng hơn. Các em thường có tâm lý lo lắng phần thi của mình sẽ bị ảnh hưởng bất lợi bởi thí sinh còn lại nếu chọn paired testing.Tuy nhiên, trên thực tế thì loại bài thi nói thứ hai có những lợi thế nhất định như sau:

- Tạo cơ hội cho thí sinh được tương tác thật sự.

- Tăng các dạng bài trong khoảng thời gian nhất định.

- Giúp hai giám khảo tham gia cùng lúc và đóng các vai trò khác nhau trong cuộc trò chuyện: một người sẽ tương tác cùng hai thí sinh, giám khảo còn lại sẽ lắng nghe và chú tâm hoàn toàn vào việc đánh giá mỗi thí sinh.

- Kết quả sẽ khách quan hơn vì việc đánh giá được tiến hành bởi cả hai giám khảo.

Nguyễn Thị Ngọc Diện
Giáo viên Tiếng Anh – Trường Quốc tế Á Châu