Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD&ĐT), đến thời điểm này, công tác chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT được tiến hành đúng tiến độ. Trong đó, nội dung đề thi phải phù hợp thực tiễn với việc dạy và học.
Học sinh lớp 12 năm nay bị ảnh hưởng việc học do dịch Covid-19 từ học kỳ 2 lớp 11 năm ngoái. Ảnh: Đào Ngọc Thạch
Dự kiến công bố đề thi tham khảo trong tháng 3
Dự thảo quy chế thi, văn bản hướng dẫn đã được đăng tải trên mạng để lấy ý kiến rộng rãi và tiếp tục được hoàn thiện. Dự kiến thời gian tập huấn quy chế, hướng dẫn thi sẽ được thực hiện trước ngày 01/4. Việc xây dựng ma trận đề thi, ngân hàng câu hỏi, đề thi tham khảo được thực hiện theo đúng kế hoạch. Hiện nay, đề thi tham khảo đang được rà soát để công bố trong tháng 3.
Phát biểu chỉ đạo tại cuộc họp mới đây về chuẩn bị cho kỳ thi này, ông Phùng Xuân Nhạ, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, nhấn mạnh từ khóa “ổn định”, đồng thời yêu cầu các đơn vị chuyên môn rà soát thật kỹ và dự báo các tình huống có thể xảy ra để chủ động phương án, đảm bảo kỳ thi THPT diễn ra an toàn, trung thực. Đặc biệt, phải bảo đảm đúng mục đích là đánh giá được chất lượng đầu ra của giáo dục phổ thông, và là căn cứ quan trọng để sử dụng cho nhiều mục đích khác.
Đề thi sát với việc dạy học trong điều kiện dịch bệnh
Về việc chuẩn bị ngân hàng câu hỏi cho đề thi tốt nghiệp THPT, ông Nhạ yêu cầu câu hỏi thi phải bảo đảm đúng mục đích là đánh giá được chất lượng của giáo dục phổ thông. Cấu trúc đề thi giữ ổn định để thuận lợi cho việc dạy học, ôn tập của giáo viên, học sinh, trong đó chú trọng tới chất lượng, độ tin cậy của đề thi để phân loại học sinh.
“Học sinh thi THPT năm nay không chỉ chịu tác động bởi tình hình dịch bệnh của năm nay, mà còn chịu ảnh hưởng từ năm học lớp 11. Bởi vậy, nội dung đề thi phải gắn rất sát với hoạt động dạy và học trong điều kiện dịch bệnh, đồng thời gắn với chuẩn đầu ra chương trình phổ thông”, Bộ trưởng Nhạ nhấn mạnh.
Bên cạnh đó, công tác tập huấn coi thi, chấm thi, thanh tra và chuẩn bị hệ thống phần mềm phục vụ cho thi và tuyển sinh cũng được người đứng đầu ngành GD&ĐT lưu ý tại cuộc họp, với tinh thần phải phát huy những kết quả tích cực, khắc phục một số điểm còn hạn chế từ những năm trước; đảm bảo chất lượng của công tác tập huấn cũng như hiệu quả, tính bảo mật của hệ thống phần mềm phục vụ cho thi, tuyển sinh.
Theo TUỆ NGUYỄN
(Thanh niên)